عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
ورود / ثبت نام
تعداد ۲۵۰۵ پاسخ غیر تکراری از ۳۰۷۸ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۱۱ ثانیه یافت شد.
21. اثر بخشی آموزش راهبردهای مدیریت زمان بر اضطراب و خودکارآمدی دانش آموزان دختر مقطع پیش دانشگاهی شهر تبریز
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/هاجر ناصر نعیمی
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
Time management,Self-efficiency,Anxiety
رده :
22. اثر بخشی آموزش گروهی تنظیم هیجان مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی، اضطراب، خشم و دوز مصرف در درمان نگهدارنده با متادون
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
جعفری، حسن
المکتبة:
مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
23. اثر بخشی آموزش مبتنی بر نظریه ذهن شناختی و عاطفی بر بهبود همدلی سرد و گرم و مشکلات روانشناختی در کودکان قربانی کودک آزاری
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
شهره رضازاده,رضازاده،
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
رده :
24. اثر بخشی آموزش مهارت های رفتاری و راهبرد خود نظارتی بر اختلال اضطراب اجتماعی دانش آموزان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/زهرا صمدی
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
رده :
25. اثر بخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر نشانه های کودکان مبتلا به لالی انتخابی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
پریسا یاسمی نژاد,یاسمی نژاد،
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
رده :
26. اثر بخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر تئوری انتخاب بر اضطراب، افسردگی، علائم درد و کارکرد اجرایی کودکان و نوجوان 9 تا 18 سال مبتلا به سرطان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
المکتبة:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع:
سرطان,cancer
رده :
27. اثر بخشی تعامل مثبت مبتنی بر آموزش والدین )PMT( در کاهش شدت اضطراب و افسردگی کودکان ۸ تا ۲۱ ساله دختر و پسر شهر قم
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
سلطانی، فرزانه
المکتبة:
مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
28. اثر بخشی درمان شناختی رفتاری (CBT) بر اضطراب و سازگاری کودکان دارای فوبی خاص
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
فرشته نیازمند شادمهری, نیازمند شادمهری، فرشته
المکتبة:
المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك
(
مرکزي
)
موضوع:
درمان شناختی رفتاری،فوبی خاص،سازگاری،اضطراب،کودکان دبستانی.
رده :
29. اثر بخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر واحد پردازهای )MCBT( بر کاهش علایم اضطراب فراگیر کودکان ۸ الی ۵۱ ساله
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
ایروانی، نفیسه
المکتبة:
مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
30. اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش مشکلات روان شناختی و علائم نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/شیما ابراهیمی نژاد
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
رده :
31. اثر بخشی درمان طرحواره نقص و شرم بر کاهش اضطراب اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه ۴ استان قم
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
سعادتی منگاهبادی، فاطمه
المکتبة:
مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
32. اثر بخشی درمان فراشناختی بر کاهش نشانه های نوع شستشوی اختلال وسواسی- اجباری
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/زهره فرهمند مهر
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
رده :
33. اثر بخشی درمان فراشناختی بر کاهش هیجانهای منفی و نگرشهای ناکارآمد بیماران دارای مشکلات قلبی و عروقی,Effect of metacognitive therapy on reducing negative emotions and disfunctional attitudes in patients with cardiovascular problems
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/یوسف زاده قندکانلو، جواد
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
رده :
34. اثر بخشی درمان کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر نظیم هیجانی ، تاب آوری و شدت علائم دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه مبتلا به اضطراب امتحان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/شکوه شهیدی
المکتبة:
المكتبة المركزية لجامعة كاشان للعلوم الطبية
(
أصبهان
)
موضوع:
ذهن آگاهی,استرس,اثر بخشی,ترس از امتحان,اضطراب,هیجان ها
رده :
35. اثر بخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش (ACT) در کاهش پریشانی روانشناختی و افزایش سازگاری دختران نوجوان آسیب دیده جنسی.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/حبیب اله حسنی
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
رده :
36. اثر بخشی شن بازی درمانی بر کاهش اضطراب جدایی کودکان ۴ تا ۶ سال
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
موسوی وادقانی، سیده نرگس
المکتبة:
مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
37. اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اختلالات هیجانی مادران دارای کودک سندروم داون
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
لیلا ارشدی,ارشدی،
المکتبة:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع:
رده :
38. اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسرده خویی و کاهش اضطراب اجتماعی فرزندان طلاق
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
حسین زاده، علی اکبر
المکتبة:
مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
39. اثر بخشی طرحواره درمانی ذهنیت مدار بر کاهش احساس گناه و اضطراب مراجعین دارای اختلال اضطراب فراگیر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
حیدرزاده، فاطمه
المکتبة:
مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
40. اثر بخشی طرحواره درمانی گروهی بر عدم بلاتکلیفی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
غفاری، المیرا
المکتبة:
مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
»
126
125
124
123
122
...
6
5
4
3
2
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح